
de brug tussen vo en ho
Het aansluitingsnetwerk vo-ho Fryslân vindt de grond voor
haar bestaan in de noodzaak dat voortgezet onderwijs (vo)
en hoger onderwijs (ho) samenwerken aan een optimale
aansluiting voor de aanstaande student, zodat de student op
de goede plek komt en succesvol kan zijn.
In de spotlights
” Erg waardevol om een dagje mee te lopen op de NHL: leerlingen hebben behoefte aan meer groepsopdrachten in het vo waarin zij theorie en praktijk kunnen koppelen tijdens hun vervolgopleiding. Daar ga ik mee aan de slag tijdens mijn lessen Nederlands.”
Sanne de vries, docent Nederlands, Simon Vestdijk over Meeloopmoment voor de docent
Nieuws uit het netwerk

LOB in lerarenopleidingen
Wil je LOB een stevige plek geven in het curriculum van de lerarenopleiding? Met dit onderwijsaanbod stel je een passend programma samen voor docenten in opleiding. Je vindt er leeruitkomsten, leeractiviteiten, begeleidingstips, kennis en vaardigheden en voorbeelden van beoordelingscriteria. Het onderwijsaanbod is bedoeld voor lerarenopleiders en curriculumontwikkelaars. Je kunt de onderdelen direct gebruiken of aanpassen…

LOB in vernieuwde curriculum VO
Loopbaanoriëntatie, -ontwikkeling en -begeleiding (LOB) krijgt een belangrijkere plek in het vernieuwde curriculum voor het voortgezet onderwijs. Met de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s wordt LOB nadrukkelijker verankerd in vmbo, havo en vwo. Daarmee groeit de aandacht voor het verbinden van leren, persoonlijke ontwikkeling en toekomstgerichte keuzes. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap…

AI en studiekeuze
In hoeverre gebruiken studiekiezers AI? Het gebruik van AI in de onderwijssector krijgt steeds meer aandacht. Maar hoe zit het met het gebruik van AI tijdens het maken van studiekeuzes? Behalve dat een middelbare scholier zijn werkstuk laat schrijven door ChatGPT gebruikt deze scholier ChatGPT misschien ook wel voor het oriënteren op studies. Qompas deed onderzoek naar AI-gebruik door studiekiezers. In dit artikel bespreken…


